Estas páginas son una reflexión y, en parte, una síntesis del trabajo de un seminario educativo que llevamos a cabo un grupo de educadores y maestros. Nos planteamos uno de los temas más apasionantes de ahora: las implicaciones educativas de la actual crisis económica y social. Consecuentemente, el diálogo, el estudio y la intuición van acompañados del afecto de las personas preocupadas para analizar su tarea y dar una respuesta suficiente válida a las vivencias y las realidades que cada día plantea su tarea profesional. Ante nuestro tenemos un auténtico reto. ¿Somos capaces de descubrir el significado, las implicaciones pedagógicas y los postulados para una acción educativa adecuada que se desprenden de la actual crisis económica y social? ¿Seremos capaces de proyectar y obtener una educación que se adapte a la realidad y que al mismo tiempo sea capaz de transformarla con sentido de futuro?